SIMPOSIUM Pengajaran Dan Pembelajaran UTM 2007 (SPPUTM 07) dianjurkan oleh Centre for Teaching & Learning (CTL) Universiti Teknologi Malysia. Simposium ini diadakan pada 28-29 November 2007 di New York Hotel, Johor Bahru.mUniversiti Teknologi Malaysia sentiasa berusaha mempertingkat keberkesanan pengajaran dan pembelajaran bagi memastikan pelajar bukan sahaja menguasai bidang ilmu masing masing tetapi juga menguasai kemahiran insaniah yang diperlukan. Ini memandangkan negara amat memerlukan graduan yang bukan sahaja mahir daripada segi akademik tetapi juga mempunyai kemahiran insaniah seperti kemahiran berkomunikasi, kemahiran menyelesaikan masalah, berkeyakinan tinggi serta kemahiran‐kemahiran insaniah yang lain. Bagi menyempurna dan merealisasikan matlamat tersebut maka pelbagai pendekatan dan strategi pengajaran, pembelajaran, pentaksiran dan sebagainya dicadangkan. Atas dasar untuk sama‐sama mengenalpasti amalan‐amalan terbaik yang boleh digunakan bagi tujuan yang dinyatakan maka Pusat Pengajaran dan Pembelajaran (CTL), UTM mengambil langkah yang proaktif dengan menganjurkan Simposium Pengajaran dan Pembelajaran UTM 2007 (SPPUTM 07). Dengan tema Kecemerlangan Pendidikan Menerusi Pengajaran dan Pembelajaran Berkualiti dan aspek-aspek berikut turut dibincangkan:
• Penilaian dan pentaksiran
• Pedagogi dan strategi pengajaran
• Penggunaan teknologi dalam pengajaran
• Inovasi dalam pengajaran dan pembelajaran
• Pembelajaran pelajar
• Pembangunan pelajar
• Dasar dan polisi pengajaran dan pembelajaran di UTM
• Penyelidikan berkaitan pengajaran dan pembelajaran
Isi Kandungan
Prakata
KERTAS KERJA
- Kekongruenan Personaliti‐Persekitaran Kursus Dan Hubungannya Dengan Pencapaian Akademik Di Kalangan Pelajar UTM.
- Karenah Pengajaran Dan Pembelajaran Pelajar Dewasa, Cadangan Menangani Keperluan Dan Meningkatkan Pembelajaran: Persepsi Pensyarah
- Efikasi Diri Dan Pencapaian Akademik: Kajian Ke Atas Pelajar Institusi Pengajian Tinggi Awam
- A Re‐Examination Of The Generic Skills Implementation Programme In UTM: Proposal For A Strategic Revision
- Kepentingan Dasar Pengasingan Penginapan Mengikut Gender Bagi Mengatasi Masalah Sosial Di Kalangan Mahasiswa
- Faktor Pendorong Ke Arah Menjadi Lelaki Lembut Dan Cadangan Modul Intervensinya
- Innovative Design Of Instructional Materials For Teaching And Learning Purpose Using Technology
- Kajian Terhadap Penggunaan Sistem E‐Pembelajaran Sebagai Media Perbincangan Projek Berkumpulan Pelajar
- Formulation Of User Participation Index For E‐Learning Monitoring System
- Computerized Adaptive Testing: An Alternative Assessment Method The Use And Effectiveness Of Wireless Network Service In UTM Colleges
- The Use And Effectiveness Of Wireless Network Service In UTM Colleges
- Linux In Mathematics Education: Teaching Prospective Teachers To Combat Software Piracy
- Fulfiling Students’ Needs In Carrying Out And Reporting Research In English
- Innovations In Teaching Oral Business English Communication Skills In Malaysia: The Potential Of Multi‐User Virtual Environment
- Aplikasi Otak Kanan Dalam Pengajaran & Pembelajaran Sains Matematik & Kejuruteraan Di IPTA
- Ke Arah Meningkatkan Sinar Kegemilangan Ilmu Falak Syarie: Modul Pembelajaran Dan Pengajaran Di Universiti Teknologi Malaysia
- Konsepsi Pengajaran Pensyarah Dan Hubungannya Dengan Persekitaran Pengajaran Pensyarah
- Model Penyeliaan Kaunselor
- Pengkelasan Dan Keseragaman Antara Pernyataan Hasil Pembelajaran Kursus Dan Item Soalan Peperiksaan Akhir Berdasarkan Aras Kognitif Taksonomi Bloom Di Universiti Teknologi Malaysia
- Item Response Theory (IRT) Usage As Authentic Assessment In Higher Education
- The Use Of Knowledge Surveys In Teaching And Learning At Higher Education Institution
- Laporan Awal Persepsi Majikan Terhadap Graduan SPACE, UTM
- Indek Kepuasan Graduat : Kajian Universiti Teknologi Malaysia (UTM) Tahun 2006 Dan 2007
No comments:
Post a Comment